浅谈数学文化及其在小学素质教育中的价值

• 作者: 杨凯良
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 数学文化 小学素质教育 小学数学教育
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 1158
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2032

摘要

一直以来,在我国的小学数学教育中主要以应试教育为主,却对忽略了对小学数学教育的文化.数学文化是人类所学文化的重要教育组成部分之一,数学文化直接影响到学生学习数学的行为,同时也与学生的价值取向息息相关,数学文化在小学素质教育中的价值最主要的是:激发学生对数学的兴趣与爱好,对认识数学与理解数学有一定的辅助作用,更能激励学生自主发展学习能力与创新的能力,还可以提高学生的数学素养.