应用型本科院校校际间研究生联合培养模式实践与探索

• 作者: 刘庆林 李亚州 袁雄洲 韩博文 高华国
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 专业学位硕士 联合培养
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

该文旨在论证,为提高工程学位硕士的培养质量,切实贯彻以人为本的教育教学理念,通过高校之间的专业学位硕士培养的深度合作,合理分配教育资源,提升科研团队整体科研水平,以联合高校科研项目为平台共同培养研究生为前提,充分利用我国教育改革的成果,以实际实施的联合培养的成功案例,提高高校专业学位硕士研究生的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高华国	辽宁科技大学土木工程学院	26	18	3.0	3.0
2	韩博文	辽宁科技大学土木工程学院	1	0	0.0	0.0
3	刘庆林	深圳职业信息技术学院交通与环境学院	1	0	0.0	0.0
4	袁雄洲	深圳职业信息技术学院交通与环境学院	1	0	0.0	0.0
5	李亚州	辽宁科技大学土木工程学院	1	0	0.0	0.0