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摘要:
本研究成果是学院基于校企合作的中职师资队伍培养模式探索与实践的产物,构建了中职业专业师资队伍培养的最优模式.该成果的研究通过解决中职专业师资培养成效性弱、培养模式不科学、保障体系制度不合理的问题,构建了基于企业+校内技能大师工作室的"一平台五融合五转化"师资队伍培养模式.本文陈述了项目实施依托技能大师工作室平台,通过校企合作、师带徒、"五融合五转化"的方式,培养"一核心五具备"的专业师资.该模式先后在广西机电技师学院电工专业、机械专业群、动画制作专业群中使用,现已在该校80%的专业深化实施,并通过校际交流等多种形式向外推广.经过8年的实践,有效提升了专业教师的整体水平,持续提高了人才培养的质量效益.
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文献信息
篇名 "一平台五融合五转化"中职师资队伍培养模式的构建与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中等职业 师资队伍 培养模式
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 教师建设
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G745.1
字数 4992字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗予 10 1 1.0 1.0
2 向金林 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业
师资队伍
培养模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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