作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在大学进行英语课堂教学,针对的是具有自我思想和自我理解能力的大学学生,因此,应该更加注重对学生自主学习能力的培养.运用现代多媒体技术制作微课视频进行大学英语课堂的教学,解放学生的学习时间,使学生在自主学习能力得到锻炼.现代化式教学,迎合了社会对于人才的培养需求.微课教学模式运用网络结合多媒体进行教学,能给予学生足够的学习时间分配锻炼机会,师傅和现在发展的.基于此,本文将对运用微课进行大学英语教学的有效措施进行探讨和分析,以此供各界相关人士进行交流参考.
推荐文章
浅谈微课在基础英语教学中的有效运用
微课教学
基础英语
运用原则
教学运用
微课在小学英语教学中的运用
微课
小学英语
运用
例谈微课在小学英语教学中的有效运用
微课
小学英语
有效运用
微课在小学英语教学中的有效策略研究
微课
小学英语
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试析大学英语教学中微课的运用策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 大学英语 微课教学 英语教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 1357
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2389
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2020(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2020(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
微课教学
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导