论文降重
免费查重
浅析MOOC环境下大学计算机基础课程教学方法的改革
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
随着网络时代的进步,MOOC作为一种新型的网络开放课程应运而生.相比传统大学计算机教学模式,MOOC具有方便快捷的特点,通过整合各方面教学资源的方式丰富了教学内容,有助于进一步提高大学计算机课程教学质量.本文通过分析当前大学计算机教学存在的问题,提出了在MOOC环境下改进教学方法的几点策略.
推荐文章
高校计算机基础课教学方法浅析
高等教育
计算机基础
教学方法
MOOC对高校计算机基础课程教学改革的启示——以湖南科技学院为例
MOOC
计算机基础
课程改革
MOOC模式下的大学计算机基础课程建设
MOOC
计算机基础
教学改革
大学计算机基础课程分层教学理论与实践创新研究
分层教学
兴发教学
大学
计算机
基础课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (11)
共引文献 (11)
参考文献 (3)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2011(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2012(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2013(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
2014(3)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（2）
2015(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2017(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2018(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MOOC
大学计算机
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
19342
总下载数（次）
108
总被引数（次）
674
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
人文之友2020年第9期
人文之友2020年第8期
人文之友2020年第7期
人文之友2020年第6期
人文之友2020年第5期
人文之友2020年第4期
人文之友2020年第3期
人文之友2020年第24期
人文之友2020年第23期
人文之友2020年第22期
人文之友2020年第21期
人文之友2020年第20期
人文之友2020年第2期
人文之友2020年第19期
人文之友2020年第18期
人文之友2020年第17期
人文之友2020年第16期
人文之友2020年第15期
人文之友2020年第14期
人文之友2020年第13期
人文之友2020年第12期
人文之友2020年第11期
人文之友2020年第10期
人文之友2020年第1期
