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摘要:
随着社会对幼儿园师资队伍素质要求的提高,幼师专业学生不仅弹唱说跳要过关、专业理论知识也要掌握扎实.本文从中职幼师幼儿教育学课程学习兴趣的培养切入,结合当下中职幼师幼儿教育学教学现状,分析了教学环境现状、教师队伍现状和学生现状,在此基础上,提出改进教师的知识结构、优化教学目标体系、使用丰富的教学手段和灵活的案例,以多媒体辅助教学等对策,希望能提高中职学校幼师生的综合能力与素养.
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文献信息
篇名 探究中职学校幼师生综合能力提升的实践与研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 中职幼师 幼儿教育学 教学现状 改进对策
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 1618
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2527
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研究主题发展历程
节点文献
中职幼师
幼儿教育学
教学现状
改进对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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