初中道德与法治课堂中的学生自主探究

• 作者: 欧肯·吾汗
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中阶段 道德与法治 自主探究
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 1024
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1769

摘要

当前,初中道德与法治学科应当立足于学生主体展开教学工作,培养学生的自主学习能力,让学生成为课堂的主人,这样能够营造良好的教学氛围,极大地提升教学效率.本文结合教学实践,对如何在初中道德与法治课堂中应用探究式教学进行了探究.