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摘要:
在素质教育和新课程理念的推动下,各门学科都在积极进行改革与创新.化学是一门以实验为基础的自然学科,实验是推动化学生存和发展必不可缺的重要环节,对学生的实践操作能力提出了更高的要求,主动培养学生的创新意识和实践能力.如何在高中化学实验教学中运用陶行知教育思想是高中化学课程进行改革的重点.
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文献信息
篇名 探讨陶行知教育思想在高中化学实验教学中的运用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 陶行知教育思想 高中化学实验 实践动手能力 创新意识
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 1141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1816
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知教育思想
高中化学实验
实践动手能力
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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