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摘要:
音乐课程的教学意义重大,体现在陶冶学生情操、洗涤学生心灵,缓解学生各种压力方面;也体现在渲染积极课堂教学环境,调动学生情绪方面;也体现在带给学生不同学习体验等方面,能够实现对学生气质和涵养的培养,这将会对学生终生的发展带来积极影响.但目前的小学音乐教学中,仍存在较多问题,局限了小学音乐教与学的发展.因此,本文对小学音乐教学中的问题及发展策略进行了探讨.
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文献信息
篇名 小学音乐教学的问题及发展研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学音乐 教学问题 发展策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 经典课堂
研究方向 页码范围 1221
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2143
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小学音乐
教学问题
发展策略
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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