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摘要:
在小学英语教学中,教师要提高教学效率,需要从学生的英语能力出发,创设丰富的教学情境,激发学生的阅读兴趣,使他们通过阅读,不断积累英语知识,加强英语语感,促进他们英语综合能力的提高.通过英语阅读,能够拓宽学生的思维面,让他们了解英语国家的风俗习惯,掌握英语思维方式,积极主动的探究英语知识,使他们的英语阅读理解能力有效提高.随着学生英语阅读能力的提高,他们在学习英语知识时能够有效利用已有的英语知识和能力进行探究,提高学习效率,实现高效的英语课堂教学.
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文献信息
篇名 浅析如何实现小学英语阅读高效教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语阅读 高效教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 经典课堂
研究方向 页码范围 1223
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2146
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语阅读
高效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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