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摘要:
自然拼读法作为一种有效的英语教学方式经历了实践的重重考验,受到国外诸多教师和学者的追捧,无论是在英语阅读、写作还是语音教学中都起着重要作用.自从它被引入国内小学英语教学起,体现了诸多优势,毫无疑问为小学英语语音版块的学习带来了一种极其高效的学习方法.然而在其本土化的过程中,也显现了诸多棘手的问题,如教师队伍理论储备不足、培训不到位、教学方式单一等,本文基于以上分析,从教师角度提出了具有针对性的应对措施,为自然拼读在小学英语语音版块教学中的应用提供了参考.
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文献信息
篇名 自然拼读在小学英语语音版块教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 自然拼读 小学英语 语音版块
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育智慧
研究方向 页码范围 1236-1237
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2171
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研究主题发展历程
节点文献
自然拼读
小学英语
语音版块
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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