浅析利用实验提高初中物理教学效果策略

• 作者: 窦清源
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中物理 教学效果 策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育智慧
• 页码范围: 1232-1233
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2164

摘要

物理是一门实践性非常强的科学,伴随着新课改的落地、贯彻与不断完善,人们的教学理念越来越先进,初中物理学以其实践性与科学性相结合的学科特点,占据了越来越重要的地位.新课改对学科提出了要培养学生的实践性特点,这就要求教师要对学生的实验能力进行针对性培养,在物理教学当中通过科学而有规律的教学给学生开展物理实验,通过实验的实践性及趣味性,激发学生对物理的学习兴趣,使学生能够全身心的投入到物理学习当中,提高学习成绩,培养对物理的学生素养,营造适合的学习情境,从而形成有效学习力.