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摘要:
幼儿园是幼儿们接受教育、接受外界的最佳场所,因此幼儿园教师的教学对幼儿的影响至关重要,为了提高幼儿们的学习积极性,幼儿园的教师在教学的过程中需要编织活动,即将教育内容与游戏相结合,帮助幼儿们能够在玩耍的过程中掌握生活常识及学科知识.但是如何利用编织活动提高课堂的教学质量并不是一件容易的事,该问题同时也受到了教育部门和广大社会群众的高度重视.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿编织活动中的实施策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 幼儿教育 编织活动 实施策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 1465-1466
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2300
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
编织活动
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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