浅谈教师在课堂教学中的角色扮演和教学情感正确运用的策略

• 作者: 李峰
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 角色转变 教学情感 教学策略 教学艺术
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改实施以后,教育方式和教学理念都出现了质的变化,教师在课堂教学中已不仅仅是扮演以讲授为主的传统教学的老师角色,要改变这种单独追求分数、忽略学生综合发展的状况,教师就要转变观念、转变角色,通过不同场景下的角色扮演,来提高学生的学习主动性.此外,在教学过程中学会应用教学情感来激起学生的个性发展,提高其科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李峰		1	0	0.0	0.0