健康教育在消化内科护理中的运用

• 作者: 王丹丹
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 消化内科 护理 运用
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: R318.14
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

目的探究将健康教育应用到消化内科护理中的效果及方法.方法选择2018年3月～2018年11月本院接收的消化内科患者60例,随机将其分为两组.对照组(30例患者)给予常规护理;观察组(30例患者)给予常规护理+健康教育.对比两组患者护理满意度与心理状况的改善效果(抑郁、焦虑).结果观察组患者护理后的满意度比对照组高,P<0.05;观察组患者心理状况的改善效果优于对照组,P<0.05.结论在消化内科患者的临床护理中加入健康教育,可以有效缓解患者的不良心理情绪,提高遵医性与治疗满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹丹	宣城市人民医院消化内科一病区	1	0	0.0	0.0