个体化健康教育在急性白血病护理中应用的思考与实践

• 作者: 魏敏
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 急性白血病 个体化健康教育 心理状态 护理满意度
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

目的:探析急性白血病护理中应用个体化健康教育的效果.方法:将76例2018年10月～2020年3月在我院治疗的急性白血病患者选为观察对象,根据护理方法不同分成对照组(38例)与实验组(38例).对照组给予常规护理,实验组给予个体化健康教育,对比两组心理状态评分及护理满意度.结果:对于心理状态来说,实验组焦虑、抑郁评分均明显低于对照组(P<0.05).针对护理满意度而言,实验组为94.74％,对照组为78.95％,比较差异明显(P<0.05).结论:急性白血病护理中应用个体化健康教育的效果更加显著,有助于调节患者心理状态,提高患者护理满意度,值得临床应用与推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏敏	济宁市第一人民医院血液内科	1	0	0.0	0.0