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小学语文教学中德育渗透的途径和方法
小学语文教学中德育渗透的途径和方法
作者:
梅琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
德育
途径
摘要:
在小学教学中语文占有很大的比重,通过小学语文的教学过程,让学生在掌握基础知识的同时,逐渐形成良好的语言表达能力和知识技能.目前,老师除了要向学生传授基础知识外,还要让学生加深对德育知识的理解与运用,从而进行有效渗透,结合实际教学内容和学生具体情况而得到道德品质和思维方式的成长和促进.而在如此重视教育的今天,全民呼吁素质教育,从而进行教育改革与完善,而德育教育也是小学语文课程中最重要的一环.因此,在小学语文中必须要渗透德育教育,让学生培养更多的兴趣爱好,从而培养学生的爱国主义和进取精神.
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篇名
小学语文教学中德育渗透的途径和方法
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学语文
德育
途径
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
学科纵横
研究方向
页码范围
1491
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2338
五维指标
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途径
研究起点
研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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总被引数(次)
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