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摘要:
小学作文教学一直沿用封闭式或半封闭式的课堂教学模式,教师出题,学生根据题目写作.在小学作文教学中,教师必须不断探索,勇于创新,引导学生立足于真实生活,采用开放性作文教学法,激发学生的兴趣,才能点燃学生的写作之火,使每一个学生的作文水平得到提升.
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文献信息
篇名 探讨小学作文开放性教学的策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学作文 开放性
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 1304
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2292
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
开放性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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