光电信息科学与工程专业英语的分阶段教学方法探索

• 作者: 张玉虹 张维光 段存丽 王佳 胡小英
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 光电信息科学与工程 专业英语 分阶段
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 223-225
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3672字
• 语种: 中文

摘要

文章探讨了分阶段教学方法在光电信息科学与工程专业英语教学过程中的应用.从教学目标、教学内容、教学模式和考核方式4个方面阐述了该方法的实施要素及流程.实践表明,该方法可以提高学生的积极性,能对学生专业英语的阅读、写作、表达和沟通、文献检索和知识获取能力进行全面训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段存丽		27	115	5.0	10.0
2	张维光		24	78	5.0	7.0
3	胡小英		20	57	5.0	5.0
4	王佳		20	72	4.0	8.0
5	张玉虹		8	63	4.0	7.0