浅析中职语文教学中的情感渗透教育

• 作者: 蔡咏梅
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 中职语文教学 情感教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.35.203

摘要

近年来,中职语文教学的改革已经成为我国教育体制改革的一个重要成分,但是,目前中职语文教学仍存在问题,导致课堂缺乏活力.事实上,语文教学往往对提升学生情商和自我认知能力具有重要作用.为了达到这个目标,中职语文教师可以运用情感教育来引导学生情绪化,使他们能够深刻理解文章的情感内涵,丰富学生的精神世界,然后鼓励他们学会融入真实生活中.因此,本文主要讨论的是中职语文教学中情感教育对学生的重大意义以及情感教育运用的主要方式.