小学数学教学生活化的实施策略分析

• 作者: 杨爱民
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学 数学教学 生活化
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.069

摘要

在小学教育教学阶段,数学属于十分重要的一门课程,在学生数学能力及数学素质培养方面有着不可替代的作用,尤其是低年级小学数学,可为学生今后更好地学习奠定较好的基础.因此,有效开展小学数学教学十分必要.在当前小学数学教学中,生活化教学已经成为必然发展趋势,因而,小学数学教师应当积极实现生活化教学,从而使小学数学教学能够得到更满意的效果,使学生的数学综合能力得以有效提高.