浅谈在高中语文教学中渗透传统文化的策略

• 作者: 姚创安
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 高中语文教学 渗透传统文化 策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 2401字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是传承我国传统文化的主要载体,高中语文教师应承担起向学生弘扬传统文化的重任,科学地设置教学计划,努力将传统文化融入到语文教学中.高中阶段的学生思维灵敏,是学习传统文化、感知古典文学魅力的关键时期,此外,注重学生文学素养的培养,对学生人生价值观的树立具有重要意义.本文首先阐述了传统文化融入高中语文教学现状分析,接着分析了在高中语文教学中渗透传统文化的重要性,最后对高中语文教学中渗透传统文化策略进行了探讨.希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚创安		1	0	0.0	0.0