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摘要:
随着教学改革的不断深入和发展,教学形式在不断的变化,对教学发展产生了积极的影响.其中就整个教学实践而言,微课越来越成为开展小学语文教学的重要形式,对传统教学模式产生了积极的影响.同时我们发现在实践的过程中微课在小学语文教学中应用发展存在一些问题,需要引起我们的高度重视和密切关注.本文主要是对微课在小学语文教学中应用的全面分析和介绍,希望可以起到抛砖引玉的作用,对小学语文教学发展产生积极的影响.
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文献信息
篇名 微课在小学语文教学中的应用问题研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 微课 小学语文 课程改革 素质教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 634
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.902
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学语文
课程改革
素质教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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