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摘要:
音乐教育以审美为核心,作用于人的情感世界,在音乐艺术的熏陶下净化心灵、陶冶情操,步入真、善、美的最高境界!
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以美引善,以美修德
医学美学
医学伦理学
浅谈音乐教学中的“美”
感受美
欣赏美
表现美
创造美
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "以美导真,以美引善"——音乐审美教育的真谛
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 以美导真 以美引善 享受美 表达美 创造美
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.35.179
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研究主题发展历程
节点文献
以美导真
以美引善
享受美
表达美
创造美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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