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关于从中学物理到大学物理学习方式转变的探究与思考
关于从中学物理到大学物理学习方式转变的探究与思考
作者:
张琳雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学物理
大学物理
思维方式
摘要:
大学物理作为重要的基础课之一,是理工科大学生必修的课程.学生进入大学后,物理的学习方式及思维方式的转变是较大的,并且学生在中学时期对于物理基础知识掌握程度不同,以及存在物理选修课程的情况,导致中学知识和大学知识出现部分脱节的情况.大学老师应该引导学生在大学时期对物理知识进行掌握,帮助学生改变传统的分析物理问题的方式方法.
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文献信息
篇名
关于从中学物理到大学物理学习方式转变的探究与思考
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中学物理
大学物理
思维方式
年,卷(期)
2020,(45)
所属期刊栏目
专业◆反思◆探析
研究方向
页码范围
182-183
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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