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摘要:
科学技术的日新月异,加速了社会的不断进步与发展.当前,现代信息技术已经进入课堂,它是实现课堂教学信息化的主要途径.现代信息技术是指学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理与实践,主要涵盖了学习过程和学习资源的科学、合理的设计与评价,使其教学资源、教学要素、教学环境经过整合,有效果、凝聚力.合理运用教学媒体,恰当地营造情境,增加小学语文课堂有效性.
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文献信息
篇名 基于信息技术环境下小学语文教学的有效性研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 信息技术环境 小学语文 教学 有效性
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 663-664
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.946
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术环境
小学语文
教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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