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摘要:
新时期随着我国强调培育复合型人才、创新型人才的背景,吉林省博物院的管理理念和服务导向也不断发展,与众多教育机构合作,开展了丰富多彩的有关于青少年教育功能的活动.同时,随着组织架构的不断完善和相关人员的不懈努力,并结合了以往的成功案例,又探索出了下一步开展青少年教育活动的有关内容.本文通过分析以往成功的案例,并且对于吉林省博物院拓展青少年教育工作的最新进展进行了研究.
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文献信息
篇名 吉林省博物院拓展青少年教育工作之内容以及途径和手段
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 博物院 青少年教育 内容 途径和手段
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 文史哲学
研究方向 页码范围 450
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.35.400
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研究主题发展历程
节点文献
博物院
青少年教育
内容
途径和手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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