浅谈幼儿园教育教学中的问题与改善

• 作者: 古尔汗·吐逊
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园教育 问题探究 分析与改善
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0118-0118
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

幼儿园阶段的学习作为素质教育阶段学习的基础阶段,其对孩子产生的影响是不可估量的。对于这个年龄段的幼儿来 说,通过幼儿园阶段的学习能够极大培养起幼儿对于各课程的学习兴趣,让幼儿通过幼儿园阶段的学习养成自身良好的学习习惯 和思维品格。同时幼儿园阶段的教育是幼儿的一个根本教育,幼儿教育能够在孩子身心发育的最早期帮助幼儿进行良好人格的构 建,可以说幼儿阶段的教育对孩子今后人生的发展产生着巨大的影响。但是在现阶段,幼儿园教育教学工作中依然会存在些许问题, 这些问题的存在就说明了我国幼儿教育发展尚未成熟,因此,笔者将根据自身教学情况出发进行分析,探究如何改善相关问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古尔汗·吐逊		1	0	0.0	0.0