基于CPFS结构理论下的初中数学教学实践探讨

• 作者: 贾欢
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: CPFS结构 数学能力 教学方法 思维品质
• 年，卷（期）: 2020,（75）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 3735字
• 语种: 中文

摘要

随着数学教育的发展,各种教学理论的诞生,初中数学教师创新教学有了新的契机.为了提升学生的数学能力和素质,教师需要深入研究CPFS结构理论.通过将该理论内涵落实到实际教学中,不断改善教与学的关系,不断提高学生的学习能力,从而从根本上发展学生的数学思维品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾欢		3	0	0.0	0.0