"轻轨"化教学管理,为基础教育提速——浅谈"小组合作·竞争式学习"之效

• 作者: 陈萍娥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 合作 竞争 教学管理 自主学习 素质教育
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程大力倡导"主动参与、善于合作、乐于探究"的学习方式.合作不仅是一种积极向上的心态,更是一种智慧."小组合作·竞争式学习",让教学走上了"轻轨"化发展势头.不仅取得了良好的教学成绩,也夯实了学生的语文素养,还推动了我校的课堂教学改革,提升了学生的整体素质.

作者信息

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1	陈萍娥		2	0	0.0	0.0