依据课标立足课堂 务实开发评价工具

• 作者: 郝明国
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学 学科思想方法 评价工具 开发和运用
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0008-0009
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

初中化学的学科思想方法有哪些?在各课时的教学中是如何要求和体现的?用什么样的评价工具来检测学生的学科思想方法及其水平层次?文章以《复分解反应发生的条件》为例，从分解课标、研读教材、确定学业质量要求、撰写教学设计、开发课堂表现性评价工具、编写纸笔测试评价题、反思和调整等七个方面阐述了依据课标立足课堂，致力于化学学科思想方法评价工具的开发与应用的研究历程和初步成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝明国		5	0	0.0	0.0