高职院校思想政治理论课教师课堂评价语言研究

• 作者: 张雅丽
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职院校 思想政治理论课 课堂评价语言
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 字数: 2158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2020.05.097

摘要

课堂评价是课堂教学的重要一环,评价恰当与否,直接关系到教学的效果和学生的发展,本文以高职院校思想政治理论课教师课堂评价语言为切入点,对课堂评价语言进行概述,并分析存在的问题,提出优化课堂评价语言质量的策略,使课堂评价语言真正发挥反馈作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雅丽		10	2	1.0	1.0