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摘要:
随着新课程改革的不断发展,在小学数学教学的过程中,要充分发挥学生的主体作用,引导学生学习数学基础知识, 提高学生的数学核心素养。因此,本文阐述小学数学中发挥学生主体作用的重要性,提出学生主体作用发挥的具体策略。首先, 教师要对教学观念进行转变,意识到当前课堂效率低下的原因;其次,创设情境激发学生对数学知识探索的欲望,使学生能够主 动对知识进行学习;再者,对趣味问题进行设计,引导学生能够主动思考,在小组合作的过程中,对知识进行不断的巩固。最后, 要建立健全评价体系,发挥学生的主体性精神,使学生之间能够进行良性的竞争,不断提升小学数学核心素养。
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篇名 浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 学生主体 教学策略 核心素养
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0268-0268
页数 1页 分类号 G
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小学数学
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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