卡干合作学习初中英语阅读教学实践探究 ——以Unit1 How can you become a successful learner?为例

• 作者: 李慧琳
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 卡干合作学习 初中英语 课例分析
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 910
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1296

摘要

通过卡干合作学习法,来组织和安排学生间的在阅读教学中的互动和(或)课程,使之有效实现特定的学习结果,从而提升学生阅读理解与合作探究能力极具有现实意义.本文结合一次卡干合作学习模式以人教版九年级上Unit1 How can you become a successful learner?为例分析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧琳		1	0	0.0	0.0