作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
青少年学生是国家未来的栋梁,如何更好地培养他们的创新意识、创新精神和创新能力,是我们教育者需要不断探索 的内容。信息技术教学是一门以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程,而作为信息技术教学的教师,应当 需要在创新教育方面进行不断的探索。
推荐文章
新课程背景下小学信息技术创新教育分析
新课程改革
小学信息技术
创新教育
在信息技术与课程整合中实现创新教育
创新教育
信息技术与课程整合
学习资源
教学模式
信息素养在初中信息技术课程中的培养探究
初中
信息技术
信息素养
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在信息技术课程中培养创新教育
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 创新教育 信息技术教学 创新能力
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0319-0319
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高林 贵州省六盘水市第三中学初中分校 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新教育
信息技术教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导