大学英语教学中的生生互动问题及策略研究

• 作者: 徐影
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 大学英语 教育 小组合作学习 生生互动
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

大学生英语课堂中的生生互动对于革新传统英语教育有着重要的意义,不但丰富了传统合作学习理论,而且创新了教学的方法,体现了英语教学的实用性和创造性.研究以学生为主体,突出了大学英语的层次性和多元性,讨论了小组合作学习交流的原则,提出了大量多元化的创新互动形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐影		7	4	1.0	2.0