小学语文多样教学课堂的构建策略

• 作者: 罗琴
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 多样教学课堂 策略
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0150-0150
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学语文的学习过程中，教师需要不断的激发学生的学习兴趣，这样在对于面对比较困难的知识内容的时候，学生才会有克服的勇气，因此在这方面教师就需要根据自己多年的丰富教学经验来完成对小学语文多样教学课堂的构建，学生呈现出一个比较适合学生学习的课堂氛围，因此，文章就如何构建小学语文多样教学课堂开展相关的研讨会，并给小学语文教师提供一个相应的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琴		3	2	1.0	1.0