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摘要:
随着教育改革的推进,国家和社会越来越关注学生的道德素养,而中华优秀传统文化是中含有丰富的德育资源,将中华优秀传统文化融入德育工作具有必要性,在进行道德教育时,教师应当学会利用中华优秀传统文化中的宝贵教育资源去进行德育工作,文章希望通过对中华优秀传统文化与德育关系的深入研究,为推进德育工作的发展提供建设性意见,更好促进当前的德育发展。
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中华优秀传统文化
播音主持
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思想政治教育
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优秀传统文化
文化振兴
乡村振兴
学校教育中传统文化对青少年德育价值取向影响与作用的个案研究
学校教育
传统文化
青少年
德育
价值取向
影响
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化融入青少年德育研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 传统文化 德育 融入
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0003-0004
页数 2页 分类号 G
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1 江姣姣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
德育
融入
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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