典型案例视频在耳鼻咽喉头颈外科临床技能带教中的应用探索

• 作者: 凌泽毅 龙晓莉
• 来源期刊: 医药前沿
• 关键词: 典型案例视频 耳鼻咽喉头颈外科 临床技能带教
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 分类号: R76
• 语种: 中文

摘要

目的:分析典型案例视频在耳鼻咽喉头颈外科临床技能带教中的临床应用价值和意义.方法:以2019年2—8月为研究时间区间,从我院耳鼻咽喉头颈外科共计选取76名实习生作为研究对象,分组原则取随机数字表法,将研究对象分为两组,即对照组和观察组,各38名,对照组行传统带教模式,观察组行典型案例视频带教模式,对比分析两组实习生理论知识水平和专业操作水平带教前后变化情况,并比较两组实习生对教学模式的满意度.结果:实习生理论知识水平和专业操作水平两组患者在带教前无显著差异(P>0.05),实习生理论知识水平和专业操作水平在带教后均升高,且观察组高于对照组,组间差异显著具备统计学意义(P<0.05).在开展耳鼻咽喉头颈病例报告、提高耳鼻咽喉头颈专科检查能力、有助于视野开阔、对提升临床操作的有效性、提升综合分析能力、强化技能操作可靠性、学习耳鼻喉科的兴趣等方面实习生非常满意率均高于对照组,组间差异显著(P<0.05).结论:典型案例视频在耳鼻咽喉头颈外科临床技能带教中的临床效果突出显著,改善了实习生的理论知识水平和专业操作水平,并在多个方面得到了实习生的满意认可,值得在临床带教中应用.