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摘要:
随着社会的不断发展,我国更加注重对学生开展专业化教育.针对当前小学班主任管理现状分析,依然存在各种问题有待改善.大部分班主任依然采用以自我为中心的传统管理理念,忽略和学生进行有效的沟通和交流,在一定程度上阻碍了良好师生关系的形成,影响总体教学和管理质量.在各种现代管理技术诞生的过程中,班主任在班级管理工作中应当转变传统观念,注重管理的艺术性及创新性,从而显著提升班级管理水平.
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抓好小学班级管理做好班主任工作
小学教学
班级管理
班主任工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做好小学班级的"大家长"
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学班主任 班级管理 有效策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 937-938
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1337
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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