尝试·分享·导学——核心素养观下小学数学教学模式的思考与实践

• 作者: 孙琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 小学低年级 数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

分析了小学数学教学模式下培养学生核心素养的价值,并提出了通过各种教学活动,从尊重学生课堂主体地位、培养学生数学意识和给予学生实践和动手操作的机会出发,对学生数学核心素养进行培养的教学模式完善策略.