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摘要:
苏霍姆林斯基曾说:"一个好的教师,是懂得心理学和教育学的人."班级管理工作中,对学生心理问题进行干预,有效进行心理辅导,能让学生有一个健康的心理,促使他们情绪健康且行为适度,能处理好人际关系.本文将针对班主任如何有效地进行心理辅导展开详细阐述.
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新时期班主任对留守后进生的心理辅导策略
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文献信息
篇名 班主任开展学生心理辅导工作的有效策略
来源期刊 神州 学科
关键词 班主任 心理 辅导
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.27.090
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1 何敏华 4 0 0.0 0.0
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心理
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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117
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