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摘要:
利用多媒体技术来进行小学语文教学,可以把原来枯燥无味的内容变得生动有趣,把太过于抽象的东西更加直观地呈现在学生们的面前.它使传统的语文课堂变得多姿多彩,使原来沉闷的课堂氛围变得生动活泼,语文知识也可以充满趣味.本文探讨了多媒体教学在小学语文教学中的应用.
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文献信息
篇名 多媒体教学在小学语文教学中的应用研究
来源期刊 神州 学科
关键词 多媒体教学 小学语文教学 应用
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.25.057
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
小学语文教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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