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摘要:
翻转课堂是网络时代背景下产生的一种全新教学模式,它给学生带来了一种颠覆式学习方法,打破了传统教学模式的壁垒,利用网络工具以及信息化技术让学生在翻转课堂之中实现网络基础课程知识与社会实践接轨,让学生能够及时更新计算机网络技术知识,帮助学生为今后的就业发展打下坚实基础.结合多年的计算机网络教学经验,浅谈在翻转课堂之中如何激发学生的学习兴趣,以期为其他中职计算机教学工作者提供教学思路.
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浅谈中职学校计算机网络基础教学
中职学校
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在中职计算机网络基础课程中应用的探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 中职教学 计算机网络基础课程 教学策略
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 研讨 应用 创新
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈青花 1 0 0.0 0.0
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节点文献
翻转课堂
中职教学
计算机网络基础课程
教学策略
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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