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摘要:
根据ASIIN认证和评估标准,对物联网专业人才培养模式进行了探索,包括创建基于OBE理念、以高素质应用型人才为培养目标的人才培养模式;推行"双证书"制,以职业导向为前提,建立系统化课程体系;建设能满足基本技能训练和顶岗实习的校内外实训基地;通过"专业教师下企业、技术权威进课堂"建成一支"精教学、强实践"的教学团队;优化管理监督机制,持续改进,以期培养出适应工程化、国际化要求的应用型人才.
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OBE
戏剧影视文学
应用型
人才
培养
实践
工程教育专业认证背景下民办高校 电子信息类专业人才培养模式的改革与实践
工程教育认证
民办高校
通信工程
专业建设
质量监控
持续改进
特色经济的物联网专业人才培养模式研究
物联网工程
人才培养
区域特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 德国工程教育认证下基于OBE理念的物联网专业人才培养模式研究与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 ASIIN OBE 人才培养模式 物联网
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵瑞玉 27 40 3.0 5.0
2 席兵 36 110 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (18)
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节点文献
引证文献  (0)
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2014(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
ASIIN
OBE
人才培养模式
物联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
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