遇见更好的自己——论校园活动对学生自我认识的作用

• 作者: 董艳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 校园活动 自我认识
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.26.173

摘要

当前教育更加侧重学生个性化发展,积极推动学生的全面发展,也有研究表明学生在活动中,能充分赢得自我的满足,获得良好的自我感知,从而实现自我的发展.笔者从校园活动入手,阐述校园活动对学生的自我认识具有积极的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董艳		2	0	0.0	0.0