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摘要:
新课标要求,初中教育工作者应当有效地提高学生的数学考试成绩,而数学作业作为教育当中不可或缺的一部分,这也总是被教师忽略掉,通过作业的反馈,教师可以直观清楚地发现每一位学生对于哪一个知识点掌握的不足,而且还可以发现学生比较容易犯错的地方。文章通过对初中数学作业的个性化设计进行简要的分析,进而提高我国初中数学作业的设计水平,提高学生课堂学习的效率。
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篇名 浅谈初中数学作业的个性化设计
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中 数学作业 个性化设计
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0082-0082
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学作业
个性化设计
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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