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摘要:
基于核心素养视角,初中英语教师在教学中,应当注重培养学生语言核心素养.当前的初中英语教学,存在灌输式和应试化的现象,背离了核心素养的教育目标.基于此,初中英语教师应当注重教学的改革创新,重视对学生思维和能力的培养,发展学生语言核心素养.
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浅析在初中英语核心素养下开展教学改革策略
初中英语
核心素养
英语教学
改革策略
核心素养下初中英语写作教学初探
核心素养
初中英语
写作教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养下初中英语教学改革初探
来源期刊 神州 学科
关键词 初中英语 核心素养 培养对策
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.27.107
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
核心素养
培养对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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