大学基础日语教学有效性探究 ——以游戏教学为例

• 作者: 郑丹
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 日语基础教学 游戏 应用能力
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

伴随国际软件外包的蓬勃发展,我国软件外包产业也快速成长,其中对日软件外包的市场规模已超过了中国软件外包整体收入的一半.大连作为对日外包服务的主要城市之一,同样面临从业人才缺口的问题,尤其是高素质的技能专业+日语人才.该文从已从事实际工作的对日软件外包服务人才经常犯的日语错误出发,深度探究如何有效地实施大学基础日语教学,旨在为对日软件外包服务人才的培养提供有效的解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丹		3	0	0.0	0.0