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摘要:
目的:评价健康教育护理干预在种植牙患者中的应用意义.方法:在2018年2月到2019年2月期间,在本院选择80例种植牙患者,随机划分为观察组和对照组,每组40例患者,两组患者均接受种植牙手术,对照组使用常规护理方法行,观察组使用健康教育护理干预,对比两组患者的心理评分情况.结果:观察组患者经过健康教育干预之后,在SAS评分以及SDS评分方面显著高于对照组的评分(P<0.05).在术后半年对患者进行随访,观察组种植牙成功率为97.50%,对照组种植牙成功率为75.00%,观察组的种植牙成功率高于对照组(x2=8.5375,P<0.05).结论:在种植牙患者的护理工作中,健康教育护理干预的护理效果显著,可以提升患者的心理评分,提升种植牙的成功率,值得推广使用.
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文献信息
篇名 健康教育护理干预在种植牙患者中的应用意义评价
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 健康教育护理 种植牙 SAS评分 SDS评分
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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健康教育护理
种植牙
SAS评分
SDS评分
研究起点
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期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
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